Сесията е 60 мин. Обикновено без родител. Сесиите започват след проведено интервю с родител, обследване на детето и обсъждане на корекционна терапевтична програма. Оптималният вариант за следване на някакъв ритъм, особено при децата до училищна възраст, е 2 сесии седмично. Интензивната програма е с три сесии седмично. Родителите задължително получават обратна връзка с препоръки до следващата ни среща и имат възможност да ползват видеозапис от сесията. Провеждат се и онлайн сесии с деца и младежи, чието ниво на функциониране позволява.
Когато родителите имат притеснения за развитието или поведението на своето дете, когато са посъветвани от друг специалист да се консултират с психолог; когато /а това често е така/ за очакваната промяна в поведението на детето или за формиране на определени негови умения е необходима промяна в начина на обгрижването му или в установения семеен модел. Често при деца на възраст 18 – 36 месеца консултирането преминава в наблюдение на интеракцията родител-дете по време на игра, последвано от оценка и препоръки.
В зависимост от основната цел, групите са комуникационни или групи за изграждане на социални умения – от 2 до 5 деца/младежи; смесени групи дете-родител – 2 или 3 двойки – към основната цел тук добавяме и родителски тренинг.
На родители: индивидуален тренинг дете-родител; групови практически обучения в двойка дете-родител; родителски групи; обучения и супервизии на екипи и специалисти в сферата на социалните услуги.
